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Historia y Enseñanza de las Matemáticas

History of Mathematics and Mathematics Education

Número 6, Año 2007

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Presentación


 

Establecer puentes entre las construcciones matemáticas abstractas y la realidad sociohistórica y el mundo es una tarea esencial de la educación matemática. La historia permite dibujar un rostro humano de las matemáticas y ofrece múltiples recursos para la enseñanza.

En lo que sigue usted encontrará algunos artículos sobre este tema que pueden ser de su utilidad en sus trabajos de investigación o en su labor de aula.

Productor Académico

Ángel Ruiz

Director
Proyecto AIEM-UNA, Escuela de Matemática, Universidad Nacional.
Centro de Investigaciones Matemáticas y Meta-Matemáticas, Universidad de Costa Rica.